第六章 世界第一大洲――亚洲
第一节 亚洲的自然环境特征
第二节 亚洲的人文环境特征
主题学习 探究大洲地理位置与自然要素的关系
素养提升 举例分析地形格局的影响
第七章 认识地区
第一节 东南亚
第二节 西亚
第三节 欧洲西部
第四节 撒哈拉以南非洲
第五节 南极地区和北极地区
素养提升 探寻咸海“消失”之谜
第八章 认识国家
第一节 日本
第二节 印度
第三节 俄罗斯
第四节 澳大利亚
第五节 美国
第六节 巴西
素养提升 探讨建设大坝的利弊
第九章 人类命运共同体
第一节 地球是人类共同的家园
第二节 人类命运共同体的构建
主题学习 应对全球气候变化的国际合作
素养提升 透视钢铁产业全球化
七年级地理电子书通常涵盖世界地理总论部分，引导学生从整体上认识人类赖以生存的地球环境。其知识体系结构清晰，从地球与地图基础开始，逐步扩展到世界的海陆分布、气候、居民等宏观地理概况。内容结构通常分为：第一章地球和地图（地球形状大小、经纬网、地图三要素），第二章陆地和海洋（大洲大洋、海陆变迁），第三章天气与气候（天气符号、气候类型分布与特征），第四章居民与聚落（人口问题、人种、语言、宗教、聚落形态）。学习建议强调掌握阅读和使用地图的基本技能，这是学习地理的关键；学会运用比较法学习不同区域的地理特征；关注地理新闻，理论联系实际。重点难点解析指出，经纬网坐标的判读和比例尺的计算是空间思维的入门挑战；世界主要气候类型的分布、特征及成因分析是核心重点和难点。能力培养目标在于培养学生的空间定位能力、区域分析能力和人地协调观念。
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