新版四年级上册英语课本
封面/前言/目录
Module 1 Unit 1 Go straight on.
Module 1 Unit 2 It's at the station.
Module 2 Unit 1 She's reading a book.
Module 2 Unit 2 What are you doing?
Module 3 Unit 1 What are they doing?
Module 3 Unit 2 What's the elephant doing?
Module 4 Unit 1 Do you want some rice?
Module 4 Unit 2 How much is it?
Module 5 Unit 1 Can you run fast?
Module 5 Unit 2 Can Sam play football?
Module 6 Unit 1 Can I have some sweets?
Module 6 Unit 2 Happy Halloween!
Module 7 Unit 1 There is a house in this photo.
Module 7 Unit 2 There are twelve boys on the bike.
Module 8 Unit 1 We're going to visit Hainan.
Module 8 Unit 2 Sam is going to ride a horse.
Module 9 Unit 1 Are you going to run on sports day?
Module 9 Unit 2 I'm going to do the high jump.
Module 10 Unit 1 We have a big family dinner.
Module 10 Unit 2 Merry Christmas!
Review Module
单词表
Reading for pleasure
小学四年级上册英语是小学四年级上学期的英语教材，在学生已有初步英语感知的基础上，进一步系统化语言知识，提升应用能力。教材主题通常包括学校生活、我的朋友、我的家庭、我的家、食物与饮料、我的周末活动等，更加贴近学生的实际生活经验。单元结构一般包含主情景图、对话学习、词汇训练、核心句型操练、语音练习、读写练习和故事或文化板块。知识体系在继续强化听说能力的同时，显著加强了读写能力的训练，要求学生能够认读、书写更多单词和句子，并理解简单的短文，语法开始接触一般现在时第三人称单数等项目。易错点包括一般现在时第三人称单数动词形式的变化、表示频率的副词在句中的位置、某些特殊疑问句的语序、可数名词复数的规则与不规则变化以及书面表达中的大小写和标点问题。重点难点在于运用所学语言描述日常活动和人物特征、听懂并回应连续的指令和问题、阅读并理解配图小故事、书写简单的书信或卡片。能力培养目标包括更稳定的英语学习兴趣、初步的英语读写能力、在具体情境中进行有效沟通的能力。学习建议是坚持每日听读，鼓励用英语写简单的句子或日记，与同学结对进行对话练习，并将单词按主题分类记忆。
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