第7章 幂的运算
7.1 同底数幂的乘法
7.2 幂的乘方与积的乘方
7.3 同底数幂的除法
第8章 整式乘法
8.1 单项式乘单项式
8.2 单项式乘多项式
8.3 多项式乘多项式
8.4 乘法公式
第9章 图形的变换
9.1 平移
9.2 轴对称
9.3 旋转
第10章 二元一次方程组
10.1 二元一次方程
10.2 二元一次方程组的概念
10.3 解二元一次方程组
10.4 三元一次方程组
10.5 用二元一次方程组解决问题
第11章 一元一次不等式
11.1 不等式
11.2 一元一次不等式的概念
11.3 解一元一次不等式
11.4 一元一次不等式组
11.5 用一元一次不等式解决问题
第12章 定义 命题 证明
12.1 定义
12.2 命题
12.3 证明
12.4 定理
初一下册数学电子课本在巩固上册知识的基础上，进一步深入学习相交线与平行线、实数、平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式与不等式组以及数据的收集整理与描述。其知识体系承上启下，代数与几何并重。内容结构通常为：第五章相交线与平行线（邻补角、对顶角、垂线、平行线的判定与性质），第六章实数（平方根、立方根、无理数、实数与数轴），第七章平面直角坐标系（概念、点的坐标、坐标应用），第八章二元一次方程组（解法-代入与加减消元法、应用），第九章不等式与不等式组（性质、解法、应用），第十章数据的收集、整理与描述（全面调查、抽样调查、直方图）。学习建议强调几何语言的规范使用，掌握平行线的性质和判定是后续几何学习的基础；学习方程组和不等式时，要体会消元、化归的数学思想。重点难点解析提示，平行线的性质与判定的灵活运用是几何难点，容易在复杂图形中混淆；解二元一次方程组时的计算准确性是易错点；不等式性质3（不等号方向改变）的应用是易忽略点；用坐标表示地理位置是数形结合的重点。能力培养目标在于强化学生的逻辑推理能力、运算求解能力、数形结合能力和数据分析能力。
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