第三单元 植物的生活
第一章 被子植物的一生
第一节 种子的萌发
第二节 植株的生长
第三节 开花和结果
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节 水的利用与散失
第二节 光合作用
第三节 呼吸作用
第四节 植物在自然界中的作用
综合实践项目 栽培一种植物，探究所需的环境条件
第四单元 人体生理与健康(一)
第一章 人的生殖和发育
第一节 人的生殖
第二节 青春期
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
第二节 消化和吸收
第三节 合理营养与食品安全
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
第二节 发生在肺内的气体交换
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织――血液
第二节 血流的管道――血管
第三节 输送血液的泵――心脏
第五章 人体内废物的排出
综合实践项目 设计并制作人体结构模型
七年级下册生物书是初中生物学的重要组成部分，主要内容通常涉及人的生殖和发育、人体的营养、呼吸、循环、排泄、神经调节和激素调节，以及人类的活动对生物圈的影响等。知识体系以人体生理卫生为主线，强调结构与功能的适应性，以及人体作为一个统一整体的调节机制。易错点包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统等各系统的组成和功能辨析、血液循环途径中动脉血与静脉血的转化、神经元的结构与功能、反射弧的组成、以及激素调节与神经调节的区别与联系。重点难点在于理解各系统协调配合维持生命活动、形成健康生活的观念、初步学会解读血液化验单等生物学资料。能力培养目标包括人体结构与功能相适应的观念、健康生活的意识和能力、以及环境保护的社会责任感。学习建议：结合自身身体理解生理知识；多看图、模型帮助记忆结构；关注与健康相关的时事；养成良好生活习惯。
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