Lesson 1 I'm not feeling well
Lesson 2 Did you play basketball yesterday?
Lesson 3 Did you go boating last Sunday?
Lesson 4 What did you do last Saturday?
Lesson 5 Revision
Lesson 6 Is there a library near here?
Lesson 7 Where do the tigers come from?
Lesson 8 Who are you going to play?
Lesson 9 I helped a deaf man to get home
Lesson 10 Revision
六年级下册英语书是小学英语学习的总结与提升阶段，旨在全面巩固和综合运用小学阶段所学的语言知识。其知识体系综合性强，话题涉及日常生活、兴趣爱好、交通方式、节日文化等，并整合复习所有核心语法项目，如一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时等。内容结构通常设计为六个单元，例如Unit 1 How can I get there? (问路与方位介词)，Unit 2 Ways to go to school (交通方式与规则)，Unit 3 My weekend plan (一般将来时)，Unit 4 I have a pen pal (兴趣爱好与一般现在时)，Unit 5 What does he do? (职业)，Unit 6 How do you feel? (情绪与建议)等。学习建议强调语言的综合运用，鼓励学生进行短篇写作、小组项目展示和简单的英语演讲；系统梳理语法规则，进行专题复习。重点难点解析指出，不同时态在语境中的正确选择和使用是复习重点；形容词和副词的比较级和最高级的构成与运用是易错点。能力培养目标在于使学生能就广泛话题进行有效、得体的交流，具备较强的阅读理解能力和初步的书面表达能力，为初中学习做好准备。
六下英语电子课本是六年级下册英语教材的数字化版本，内容围绕暑期计划、毕业展望、未来生活、环境问题、健康习惯等主题展开。每个单元包含对话、阅读、语法讲解（如一般将来时、现在进行时表将来、过去时回顾）与写作任务。电子版支持全文朗读、生词查询、练习即时反馈、语音输入等功能。重点掌握will/shall表示将来、常见动词过去式与连词使用。难点在于时态混淆与书面表达的连贯性。建议学生利用电子书的录音功能对比发音，积累毕业留言、未来计划等写作模板。该版本通常为人教版或部编版，是小学英语学习的总结与升华。
。