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九年级

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九年级上册化学电子课本

详情介绍:


九年级上册化学电子课本


新版九年级上册化学课本
专题一 走进化学殿堂
单元1 化学使生活更美好
单元2 如何学习化学
专题二 空气和水
单元1 多组分的空气
单元2 氧气
单元3 自然界的水
专题三 物质的构成
单元1 构成物质的微粒
单元2 组成物质的元素
单元3 纯净物组成的表示方法
专题四 燃料与燃烧
单元1 燃烧与灭火
单元2 碳及其化合物
单元3 化石燃料的利用
专题五 化学变化及其表示
单元1 化学变化是有条件的
单元2 质量守恒定律
单元3 化学方程式
专题六 物质的溶解
单元1 物质的溶解过程
单元2 物质的溶解性
单元3 物质的溶解性的改变
学生实验
实验1 实验基本操作
实验2 氧气的实验室制取与性质
实验3 燃烧的条件
实验4 二氧化碳的实验室制取与性质
实验5 一定浓度溶液的配置
附录1 中学化学实验常用仪器
附录2 化学实验规则
附录3 部分化学概念、名词中英文对照
附录4 相对原子质量表
附录5 元素周期表

  九年级上册化学电子课本是初中化学的起始教材,内容结构主要包括走进化学世界、我们周围的空气、物质构成的奥秘、自然界的水、化学方程式、碳和碳的氧化物、燃料及其利用等。知识体系从宏观的物质变化和性质入手,逐步深入到微观的粒子构成,初步建立物质的微粒观、元素观和变化观。易错点详细介绍:学生在化学用语书写上不规范,如元素符号大小写不分,化学式书写错误,化学方程式不配平或条件遗漏;基本概念理解不透,如混合物与纯净物、单质与化合物、氧化物等概念混淆;实验操作描述不准确,如气密性检查、收集方法等。学习建议强调重视化学用语的学习,做到规范书写;认真做好每一个实验,掌握基本操作;善于运用比较、归纳等方法理清概念;密切联系生产生活实际。重点难点解析包括氧气和二氧化碳的实验室制法、分子原子离子的区别与联系、化学式的书写和简单计算、质量守恒定律的理解与应用。能力培养目标在于激发学生学习化学的兴趣,培养学生初步的观察能力、实验能力、思维能力,初步了解化学的研究方法,形成基本的化学观念,具备一定的科学素养。章节大纲包括第一单元走进化学世界、第二单元我们周围的空气、第三单元物质构成的奥秘、第四单元自然界的水、第五单元化学方程式、第六单元碳和碳的氧化物、第七单元燃料及其利用。
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