第一单元 树立科学思维观念
第一课 走进思维世界
思维的含义与特征
思维形态及其特征
第二课 把握逻辑要义
“逻辑”的多种含义
逻辑思维的基本要求
第三课 领会科学思维
科学思维的含义与特征
学习科学思维的意义
第二单元 遵循逻辑思维规则
第四课 准确把握概念
概念的概述
明确概念的方法
第五课 正确运用判断
判断的概述
正确运用简单判断
正确运用复合判断
第六课 掌握演绎推理方法
推理与演绎推理概述
简单判断的演绎推理方法
复合判断的演绎推理方法
第七课 学会归纳与类比推理
归纳推理及其方法
类比推理及其方法
第三单元 运用辩证思维方法
第八课 把握辩证分合
辩证思维的含义与特征
分析与综合及其辩证关系
第九课 理解质量互变
认识质量互变规律
把握适度原则
第十课 推动认识发展
不作简单肯定或否定
体会认识发展的历程
第四单元 提高创新思维能力
第十一课 创新思维要善于联想
创新思维的含义与特征
联想思维的含义与方法
第十二课 创新思维要多路探索
发散思维与聚合思维的方法
逆向思维的含义与作用
第十三课 创新思维要力求超前
超前思维的含义与特征
超前思维的方法与意义
人教版高三选择性必修3逻辑与思维思想政治（部编版）是一门培养理性思维能力的高级课程。全书系统讲解形式逻辑基本规律、概念与判断、推理类型（演绎与归纳）、论证方法与批判性思维技巧。内容涵盖同一律、矛盾律、排中律的应用，三段论推理，类比推理，归纳概括，以及识别常见逻辑谬误如偷换概念、以偏概全等。强调思维的准确性、条理性和深刻性。重点章节包括科学思维的基本要求、创新思维的方法与实践。难点在于抽象逻辑规则的理解与实际运用。建议通过辩论赛、议论文写作等方式巩固所学。本书适用于高三思想政治选修课，提升学生哲学素养与思辨能力，为大学学习与社会生活奠定理性基础。
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